 服務內容
│成人日間托育│ 高雄縣身心障礙福利服務中心自94年開始開辦成人日間托育服務，以招收岡山區11鄉鎮身心障礙者成人為主。 部份成人身心障礙者從高中職畢業後，歷經工作職場無法適應、工作能力限制下，多數身心障礙者留在家中、中重度身心障礙者滯留家中、乏人照顧的比例偏高，更減少其社會適應及無法享受一般人正常的社交及社區參與的生活。因此高雄縣身心障礙福利服務中心承辦成人日托業務更期待身心障礙者透過日托班的服務規劃，可使身心障礙者獲得有意義及活出更豐富生命價值的人生。 │社區服務│ 高雄縣岡山區11鄉鎮 │服務對象│ 16歲-64歲之身心障礙者，有獨立生活自理能力者。 │服務時間│ AM08：30 ~ PM17：30 │服務型態│ 生活輔導│ 以生活自理、自我照顧為主，輔以休閒生活、 社區生活等訓練，安排居家活動、社區生活、 終身學習、就業活動、健康與安全活動、社交 活動等課程。 職前訓練│ 以工作態度養成、工作技能培養為主，輔以社 區生活獨立、居家生活獨立等訓練。 安排洗車訓練、菓子燒包裝、商店實習、金莎花束製作義賣、代工訓練等課程。 │作息內容安排│ 居家生活│ 清潔工作、衣物處理、簡易烹飪、衛生教育等居家生活技能訓練。 兩性教育│ 教導兩性合宜相處方式、生理期處理、男女性特徵、性侵害安全教育、 自我防護教育等。 社區適應│ 每週安排學員到社區參與購物、用餐及訓練學員使用金錢與管理、 使用公共設施郵局、交通工具等能力的訓練。 社區融合活動│ 不定期帶學員參與社區相關活動如：園遊會、烤肉活動、卡拉OK、 國際身障日等活動，建立社區融合經驗。 戶外教學│ 每季舉辦一次，增進學員豐富的戶外活動與生活體驗。 休閒生活│ 增進休閒技能提供高爾賓果、高爾槌球、音樂陶冶、閱讀活動、電腦、打 牌、打球、下棋等活動，增進同儕互動等交誼活動技能。 職業陶冶、代工活動│ 提供洗車、餅乾包裝、金莎花束等工作經驗，逐步養成學員 工作的態度與習慣，提供工作獎勵金、鼓勵及肯定障者自我工作價值概 念。 │服務展望│
│建立身心障礙者社區技能生活適應、能快樂自在的享受社區生活，成為社區的 一份子。 │促進身心障礙者在社區生活的可能性，創造身心障礙者的優質生活。
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| 服務模式
● 社工員為服務單一窗口，接受申請並初步評估學員能力。 ● 家長共同參與、專業團隊合作、資源合作、以家庭為中心、多元化、社區化服務。 ● 教保員依學員能力和家長期待，擬定個別化服務計劃，提昇身心障礙者生活自理、社會互動、就業能力等。 ● 與輔具資源中心合作，提供學員適合的生活或就業輔具、無障礙空間改建等，促進學員生活品質，達到生活無障礙的優質生活。 ● 針對個別及特殊需要；擬定教學內容、個別化服務計劃並評估身心障礙者能力，在有系統、有計劃的環境中學習。 服務展望
● 提供多元職業訓練、代工等活動，提升障者工作價值與自我能力的肯定。 ● 建立身心障礙者社區技能生活適應、能快樂自在的享受社區生活，成為社區的一份子。 ● 促進身心障礙者在社區生活的可能性，創造身心障礙者的優質生活。
高雄市岡山身心障礙福利服務中心 版權所有│高雄市岡山區公園東路131號│TEL /(07)622-6730│FAX /(07)6226734 @2009 Welfare and Service Center for the Disabled, Gangshan District, Kaohsiung City. mail : [email protected] | 成人日托-服務簡介
部份成人身心障礙者從高中職畢業後，歷經工作職場無法適應、工作能力限制下，多數身心障礙者留在家中、中重度身心障礙者滯留家中、乏人照顧的比例偏高，更減少其社會適應及無法享受一般人正常的社交及社區參與的生活，因此中心承辦成人日托業務更期待身心障礙者透過日間托育班的服務規劃，可使身心障礙者獲得有意義及活出更具豐富生命及價值的人生。 服務規劃
生活輔導組：以培養生活自理能力、自我照顧為主，安排居家活動、社區生活、終身學習、就業活動、健康與安全活動、社交活動等課程。 職前訓練組：以工作態度養成、工作技能培養為主，輔以社區生活獨立、居家生活獨立等訓練。安排洗車訓練、菓子燒包裝、商店實習、金莎花束製作義賣、代工訓練等課程。 服務時間：除國定假日外，每周一至周五，上午8：30~下午17：30。 服務對象：16歲-64歲之身心障礙者，有獨立生活自理能力者。 服務內容： 居家生活：清潔工作、衣物處理、簡易烹飪、衛生教育等居家生活技能訓練。 兩性教育：教導兩性合宜相處方式、生理期處理、男女性特徵、性侵害安全教育、自我防護教育等。 社區適應：透過社區適應的課程，提供身心障礙者更多的人際互動的機會與社區資源的運用。每週安排學員到社區參與購物、用餐及訓練學員使用金錢與管理、使用公共設施郵局、交通工具等能力的訓練。 社區融合活動：不定期帶學員參與社區相關活動如：園遊會、烤肉活動、卡拉OK、國際身障日等活動，建立社區融合經驗。 戶外教學：每季舉辦一次，增進學員豐富的戶外活動與生活體驗。 休閒生活：增進休閒技能提供高爾賓果、高爾槌球、音樂陶冶、閱讀活動、電腦、打牌、打球、下棋等活動，增進同儕互動等交誼活動技能。 職業陶冶、代工活動：提供洗車、餅乾包裝、金莎花束等工作經驗，逐步養成學員工作的態度與習慣，提供工作獎勵金、鼓勵及肯定障者自我工作價值概念。 結合相關專業物理治療師、職能治療師等，提供適當的復建和輔具使用。
職務再設計
所謂『職務再設計』係指配合身心障礙者之特性條件如：體力、感覺能力、職業經驗及期望，並且找出其在職場上所遭遇之困難，以改變作業方法、調整職務內容或提供輔具等方式，使工作不會對其產生負擔，進而提昇工作效率與產能。 範例： 執行目標 褶衣服訓練 使用教具 DIY褶衣板
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服務型態
